احتراف تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية يتطلب العديد من المبادئ والأمور التي يجب على المتدرب أو المتعلم المرور من خلالها، سنبدأ هنا بقصه حقيقيه عن الأمر.
فيما يسبق بدايتنا في التدريس تصادف أنه في عام 2010 تقريبًا سيعقد دورة للتدريب جلست بجوار صديقي واستطرد في الحديث أن تدريس الرياضيات حاليًا لن يقوم بالمطلوب كعائد مالي فتدريس الماث سيقوم بالمطلوب من حيث العائد المالي، تقدمت سريعًا للدورة المعروضة وحقيقةً لم تكن دورة أو كورس قوي بل كانت أن المدرب يقوم بسرد قصص وروايات سابقه له! لم تكن الاستفادة قوية إلا ببعض المصطلحات الإنجليزية وبعض المفاهيم الأولية فقط فيما بعد تقدمت لمدرسه في عام 2012 وعملت بها لمده عام كامل وكان الأجر حقًا هزيلًا هزليًا كواقع معظم المعلمين فقط 450 جنيه!

هنا أتت البداية وركز معي أنها بداية صعبة الاصطدام بأرض الواقع ولمس الحقيقة أن العائد الشهري فقط 450 جنيه، لم أكن اتوقع ولكن صبرت نفسي بالخبرة التي سأحصل عليها فيما بعد اكتشفت أني محاط ببعض المعلمين أو المدراء اللذين لا يفقهون الكثير عن مبادئ التعليم أو الإدارة أو حتى الخطوط العريضة للقيادة.

عزمت على أخذ العديد والعديد من الدورات التدريبية وكنت شاكرًا حقًا لكل دورة تدريبية أو كتاب قمت بقراءته لأنه اضافة في الشخصية بشكل عام سواء على المستوى القصير أو البعيد.

فيما بعد وبعد مرور سنتين إلى ثلاثة سنوات فقط تضاعف دخلي بشكل ملحوظ جدًا بفضل ونعمه من الله ثم بالسعي المستمر في اتجاه التطوير الذاتي المستمر بإلتزام تام.

لن أكمل فهذه كانت بداية فقط ولكن سأركز الآن على أهم المبادئ الأساسية التي مررت من خلالها لتطوير ذاتي في مجال التعليم.

بعض أهم الأفكار الأساسية هي:

Classroom Management - Math Glossary - Classroom Language - Addie model - Differences between global 

  educational systems - Online teaching - Bloom Taxonomy - Multiple Intelligences theory 

كانت هذه بعض المبادئ والخطوط العريضة التي أبحرت خلالها منذ عام 2007 حتى الآن وهذا لا يمثل إلا نقطه  في بحر العلوم والتربية.
نصيحتي الآن لك هي أن تبادر لأخذ كل الدورات الحقيقية الفعالة في مجال عملك وقراءة كل كتاب قيم في مجال عملك أيًا كان.

كاتب المقال
أ/أيمن عارف
للتواصل من خلال الواتس آب فقط 
01062211553